Książka przeznaczona jest dla czytelników zajmujących się zawodowo problemami osób niepełnosprawnych. Zawarte w niej informacje pomogą torować drogę do lepszego poznania osobowości i możliwości edukacyjnych dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo. Treść książki może inspirować rodziców i profesjonalistów do podejmowania prób integracji tych dzieci ze społeczeństwem. Odpowiedni system edukacji daje ogromne możliwości wpływu nie tylko na rozwój społeczny i emocjonalny uczniów, ale także na ich rehabilitację. Umiejętne, sprawne, profesjonalne wspomaganie rozwoju dziecka wymaga orientacji i nabywania wiedzy teoretycznej i doświadczeń praktycznych. Przed takim zadaniem stoją rodzice i osoby przygotowujące się do działań zawodowych w tym zakresie. Autorka, opierając się na dorobku różnych dziedzin nauki, stara się ukazać kierunki oddziaływań rehabilitacyjnych, celem znalezienia istotnego miejsca w tym procesie dla pedagoga specjalnego.